impulsion Pygmalion augmenter le tableau comme outil didactique sens Dégel, dégel, gel dégel Contemporain
L'Analyse exploratoire des données: perspectives didactiques
Tableau 15 : interventions de l'enseignant concernant le contenu attendu | Download Scientific Diagram
L'utilisation du tableau noir : effet des routines sur la construction d'un nouveau savoir didactique
Un double étayage lors des dispositifs de lecture Cette grille... | Download Scientific Diagram
Fiche-élève, fiche pédagogique en information-documentation : des outils didactiques pour enseigner et pour apprendre - Les Trois Couronnes - Didactique de l'Information Documentation - Pascal Duplessis
PDF) Outils didactiques et changement pédagogique: Analyse longitudinale de l'appropriation de l'outil Lirécrire par des enseignants du secondaire
Le design et la délégation d'outils | Cairn.info
AlgoRythmes: Un outil didactique pour convertir (primaire)
PDF] Le concours Castor : un outil de promotion de l'enseignement d'informatique | Semantic Scholar
L'utilisation du tableau noir : effet des routines sur la construction d'un nouveau savoir didactique
Comment utiliser le tableau en classe ? - Tout sur l'Ecole de la République
Le tableau noir de l'enseignant, entre écrit et oral - Persée
La matérialité aux mains de l'enseignant-e comme outil au service du parcours littéracique des élèves entre 5 et 8 ans :
Le rôle des outils didactiques dans la construction de l'objet enseigné : le cas d'une séquence didactique du texte d'opinion
Tableau 3 . Performances des élèves à la dictée. | Download Scientific Diagram
De la question des devoirs à l'apprentissage de l'autonomie dans le travail personnel, pistes et ressources pour la formation — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé
Blog - Nouvelles Fonctionnalités, Salons, Publications
Chapitre 3. Un enseignement de didactique en maîtrise de mathématiques | Cairn.info
L'utilisation du tableau noir : effet des routines sur la construction d'un nouveau savoir didactique
Repenser l'enseignement des langues - La didactique de l'oral : savoirs ou compétences ? - Presses universitaires du Septentrion
La vidéo comme outil d'apprentissage en ligne : quel(s) modèle(s) péd…